金鼎娱乐

技術學院科研發〔2010〕3号

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關于印發學術報告管理辦法的通知

各部門：

經研究，現将《金鼎娱乐學術報告管理辦法》（暫行）予以印發，望遵照執行。

金鼎娱乐學術報告管理辦法（暫行）

為擴大師生視野，把握前沿知識和最新動向，營造嚴謹的治學環境和濃厚學術氛圍，開展各種形式的講座，統籌規劃及規範我院講座管理，特制定本辦法。

一、講座的内涵及分類

（一）講座的基本内涵

通常講座是指由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發展，以擴大其知識的一種教學活動形式；或由主講人向學員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心态的一種公開半公開的學習形式。

（二）講座的分類

講座分為普及型和專業型。其中，普及型講座面向全院，應具有科普性或公益性，對拓寬師生視野、提高綜合素質具有積極意義；專業型講座一般面向相應的二級學院或相關部門，應緊密結合本專業的學術前沿及發展方向，報告研究者在某個方向上的研究成果，價值及意義。

二、講座開展原則

（一）開展講座應具有計劃性原則

講座是進行學術交流的重要形式，各部門應将講座活動納入學期工作計劃，有目的、有組織地開展。

（二）講座的選題應體現“修能、緻用”院訓和前沿性原則

結合國際、國内發展趨勢，以“大青島論壇”、“在金鼎娱乐聽講座”為平台，密切關注區、市經濟發展，追蹤行業最新動态，内容具有科學性、新穎性、前沿性，注重師生知識擴展與綜合素質的提高及有利于陶冶師生情操，增長才幹。

（三）采用挖掘校内資源與引進院外資源相結合的原則

學院鼓勵所有教職工申辦講座。要求具有副高級以上職稱及獲得博士學位的教學、管理人員、領導幹部，每年至少作一次專題講座；凡外出參加國際國内學術會議、培訓、工作考察的教學、管理人員、領導幹部，返院後作一次專題講座或報告。

學院定期聘請校外專家、教授、高級專業技術人員、優秀校友等，來院開展各類專題講座。

（四）堅持志願性及非公益性相結合的原則

根據講座性質及内容，倡導志願者作公益性專題講座。對非公益性講座，可根據各部門實際按相應學時計入訓教、教研、科研工作量，或提供學術休假；院外專家可根據講座人的職稱等資曆給予相應報酬。各部門可結合實際，參照本辦法制定具體的實施細則。

三、開展講座具體分工

（一）實行學院和二級學院兩級管理

院級講座由職能部門提出，分管領導審批，部門主辦；二級學院講座由各二級學院自行組織。

（二）具體分工

研究所負責全院講座的統籌和協調工作，包括報送分管領導審批全院講座計劃；協調相關部門及時發布講座海報；定期向全院公示各單位講座開展情況；彙編年度講座内容為《在金鼎娱乐聽講座》、《大青島論壇》系列專題材料，并進行交流。

各部門負責各自所屬教師及所聘院外專家講座的承辦工作，每學期初将報告、講座計劃表和報告人簡介、講座内容、時間、地點等相關材料電子文檔和規範文字稿交研究所備案；組織本部門各類講座活動的具體實施；負責外聘報告人的接待工作。

四、講座開展程序

（一）每學期（按春、秋學期計）開學兩周内，各部門将本學期講座（包括普及型和專業型）安排計劃報研究所備案、彙總，經分管院領導批準後于開學前一周在内網公布。

（二）面向全院的報告、講座，主辦部門應在舉辦前一周填寫《金鼎娱乐學術報告、講座登記表》（以下簡稱《登記表》）報研究所備案。

（三）講座經批準後，主辦部門應提前2日張貼海報并在内網發布講座通知。

（四）邀請院外人員來院作講座，承辦部門需報告被邀請人的相關情況，并對被邀請人的資格和内容負責。舉辦講座的具體事項如講座人、講座主題或承辦部門有變更，需重新填寫《登記表》。

（五）講座結束後，承辦部門應保存講座的圖文資料（具有較高專業水平和學術價值的報告可制作成聲像資料），于一周内交研究所備案。

五、本規定由研究所負責解釋，自發布之日起實施。